ARRANCA EL TERCER TRIMESTRE

Hola chic@s! Espero que hayáis descansado mucho. Llega un tercer trimestre atípico e incierto. Pero no por ello vamos a bajar los brazos. Sabéis que me tenéis aquí para lo que necesitéis. Os mando mucho ánimo y mucha fuerza para vosotros y vuestras familias.

NOTA

Chicos. Como veis, estoy organizando las carpetas de Classroom y os estoy colgando ahí las fichas de evaluación corregidas. Algunos me las enviasteis antes de que estuviera en marcha el drive. Por eso, los que me las enviasteis y aún no os he dado la corrección, volved a colgarla en la carpeta cuando podáis, por favor. Un beso gigante.

SISTEMA SEXAGESIMAL

¡¡¡Hola chic@!!!! Aquí os dejo el solucionario del tema. Os pongo una actividad de evaluación que tenéis que enviarme.

SOLUCIONARIO SISTEMA SEXAGESIMAL

FICHA DE EVALUACIÓN

Un mensajito

Chic@s, buenas noches. Quiero enumeraros varios aspectos respeto a la situación extraordinaria que estamos viviendo y que a todos, en mayor o menor medida, nos está afectando.

1. Las fechas de realización de tareas son aproximadas. Y en ningún caso debéis copiar los enunciados. Ni en Lengua ni en Mates.
2. Estoy aprendiendo a usar Classroom para comenzar en el tercer trimestre.
3. En lengua vamos muy avanzados, por lo que os doy un respiro esta semana y os invito a que leáis y hagáis resúmenes para subir posiciones en nuestro panel de los sueños.
4. En mates vamos más aletargados, por eso os he subido el nuevo tema. Las fechas son todas aproximadas. En ningún momento hay que agobiarse. Y si os agobiáis, me lo decís y cambiamos el ritmo.
5. Ya no habrá más deberes hasta pasada la Semana Santa. Por lo que no debéis hacer caso a las fechas establecidas.
6. Sí quisiera tener la ficha de evaluación del tema de la proporcionalidad. Muy pocos alumnos me la han hecho llegar.
7. Os quiero muuuucho, tengo muuuchas ganas de veros.
8. Os mando un arcoíris gigante de esperanza, cariño, abrazos, ánimo, fuerza y comprensión.

CRONOGRAMA MATEMÁTICAS

Chicos, aquí os dejo actualizado el trabajo del área de Matemáticas.

SISTEMA SEXAGESIMAL

FICHA DE EVALUACIÓN PROPORCIONALIDAD.

Por favor, enviadme a mi correo electrónico la ficha de evaluación del tema 7 de Matemáticas. 

SOLUCIONARIO DE LENGUA

¡¡Hola chic@s!!
Aquí os dejo el solucionario de todas las actividades de Lengua. Debéis corregirlas vosotros con ayuda de vuestra familia.

Este documento estará activo temporalmente. No os demoréis demasiado en descargarlo para corregir vuestras tareas.     SOLUCIONARIO DE LENGUA

SOLUCIONARIO DE MATEMÁTICAS

¡¡Hola chic@s!!
Aquí os dejo el solucionario de todas las actividades de matemáticas. Debéis corregirlas vosotros con ayuda de vuestra familia.

Este documento estará activo temporalmente. No os demoréis demasiado en descargarlo para corregir vuestras tareas.

SOLUCIONARIO DE MATES

SEGUIMOS EN CONTACTO. 6º B.

¡¡Hola, mis niños!!

No sabéis la ilusión que me hace recibir tantos audios bonitos. Os quiero mucho y estoy deseando que esto acabe. Ojalá volvamos a vernos pronto y acabemos este curso celebrando vuestra graduación.
Como veis, os he dado un poco de tregua con los deberes. Os estaba viendo un poco agobiados. Pero debéis tomaros el cumplimiento del cronograma de una forma aproximada; sin agobios y sin dejar de hacer lo más importante, que es cuidarse mucho y dedicar este tiempo de confinamiento a ayudar a la familia.

Para no perder la buena costumbre, aquí os dejo una ficha de cálculo. FICHA DE CÁLCULO

TAREAS DE FRANCÉS DE 6º

CLICA AQUÍ PARA ACCEDER AL DOCUMENTO

FRANCÉS. TAREAS PARA 5º DE PRIMARIA.

PARA ACCEDER A LAS TAREAS DE 5º, CLICA EN EL SIGUIENTE ENLACE:

CLICA AQUÍ

FRANCÉS. TAREAS PARA 4º PRIMARIA

CLICA AQUÍ PARA ACCEDER A LAS TAREAS DE FRANCÉS DE 4º

FRANCÉS. TAREAS PARA 3º PRIMARIA

ATENCIÓN: SÓLO LAS PALABRAS DE VOCABULARIO QUE HEMOS DADO, QUE NO SON TODAS LAS QUE VIENEN EN LA FICHA.
CLICA AQUÍ ABAJO PARA VER EL ARCHIVO :

TAREAS DE FRANCÉS PARA 3º

6º PROGRAMACIÓN PARA EL TIEMPO DEL CESE PRESENCIAL.

ATENCIÓN, MUY IMPORTANTE: LAS ACTIVIDADES DEL BLOG SE IRÁN ACTUALIZANDO. NO DEJÉIS DE MIRARLO. 

6º MATEMÁTICAS.

Cada día deberán realizar un apartado de la ficha de cálculo que se les facilitará.

A partir de las clases intensivas del día de hoy, viernes 13 de marzo. Se dosificarán las siguientes actividades en los siguientes días.

VIERNES 13 DE MARZO

Sin enunciados:

- Problemas 4 y 5 de la página 127
- Actividades comprendidas de la1 a la 6 de la página 128. (Cálculo del porcentaje de una cantidad)

LUNES  16 MARZO
 - Actividades 1 y 2 de la página 129. (Aumentos y descuentos) y 1, 2 y 3 de la página 130.

MIÉRCOLES 18 MARZO
- Actividades de la 4 a la 8 de la página 131.

JUEVES 19 MARZO
- Repaso de lo aprendido del 1 al 5.  Página 134.
VIERNES 20 MARZO
- Repaso de lo aprendido del 6 al 11. Página 134.
- Actividad 1 de la página 133. (Esquema del Organizo mi mente).

Durante el fin de semana, podréis hacer la ficha de evaluación que os he di el día 13. Intentad hacerla sin ayuda y sin mirar el libro. Esta ficha se recogerá cuando volvamos a vernos.

ENLACES DE INTERÉS QUE PUEDEN SERVIRTE PARA TRABAJAR ESTA UNIDAD:

¿QUÉ ES LA PROPORCIONALIDAD?
https://www.youtube.com/watch?v=9QjVXWqS8Q4

¿QUÉ ES UN PORCENTAJE?

https://www.youtube.com/watch?v=2qyCzANnVrU

¿QUÉ ES LA REGLA DE TRES?

https://www.youtube.com/watch?v=WAZI0hG9sJY

¿QUÉ ES LA ESCALA EN LOS MAPAS?

https://www.youtube.com/watch?v=j-sfWyneNoI


6º LENGUA 

No olvidéis realizar tres resúmenes semanales de las lecturas que estáis haciendo.  Avanzaremos en la tabla de juego cuando volvamos. 

VIERNES 13 MARZO
Actividades de la 5 a la 11.  

Análisis morfológico:  Logremos un mundo sostenible.

LUNES 16 DE MARZO
Actividades 1 - 4 página 127.
Análisis morfológico:  He hecho cuatro exámenes durante estos días.

MARTES 17 DE MARZO.
Redacción de un texto argumentativo, expresando una opinión personal que responda a las siguientes preguntas:

¿Por qué es necesario llevar a cabo este periodo de aislamiento en casa?
¿Cómo te sientes?
¿Crees que es necesario?
¿Crees que se están tomando las medidas pertinentes?
¿Qué hubieras hecho tú si fueras presidente o presidenta del gobierno?

Análisis morfológico:  Mañana llegaremos pronto y quizá nos dé tiempo.

MIÉRCOLES 18 DE MARZO. 

Busca en internet un artículo de opinión que esté relacionado con el Coronavirus. Léelo y escribe en tu cuaderno un breve artículo sobre el tema usando el texto de ayer y teniendo como referencia el artículo de internet que has leído.
Análisis morfológico:  Durante el tiempo de cuarentena tal vez desaparezca el virus.

VIERNES 20 DE MARZO. 

Adverbios y locuciones adverbiales. Actividades 1, 2 y 3. Página 130.
Vídeo explicativo: https://www.youtube.com/watch?v=1U0FhAKC2so

Análisis morfológico:  Aunque no sabemos cuánto tiempo estaremos en casa, tenemos que ser optimistas. 


LUNES 23 DE MARZO. 

Estudiar todas las preposiciones. Vídeo explicativo: https://www.youtube.com/watch?v=rkijaR2wbYY 

Análisis morfológico:   No quiero que nos alarmemos. 



MARTES 24 DE MARZO. 

Estudiar todas las conjunciones que aparecen en la página a 131.

Análisis morfológico:   Estaremos informados del trabajo mediante el blog de la case. 

MIÉRCOLES 25 DE MARZO. 

Actividades de la 1 a la 4. Página 131.

Análisis morfológico:  Mucha gente es bondadosa y desea el bien de las personas.

VOYAGES - FRANÇAIS

CLIC AQUÍ PARA VER VÍDEO

EL VERBO

CLICA AQUÍ PARA VER EL VÍDEO

COMPARAR FRACCIONES

CLICA AQUÍ PARA VER EL VÍDEO

LA PLANÈTE BARIOLÉE

LA PLANÈTE BARIOLÉE

ATENCIÓN DOMICILIARIA

FICHE 2: LES COULEURS

FICHE 3: LE MATÉRIEL SCOLAIRE

FICHE 4. C'EST UN / C'EST UNE
ÉCOUTER 
CANCIÓN/CHANSON

FICHE 5: LES NOMBRES
https://www.dailymotion.com/video/x111esm
https://www.youtube.com/watch?v=L7xq6q9WASQ
https://www.youtube.com/watch?v=Ij3fpaHnWs0 

LES SAISONS

LES MOIS DE L'ANNÉE

J'AI MIS DANS MA VALISE
CHANSON

QUAND JE VAIS À L'ÉCOLE
CHANSON 

MINIMO COMÚN MÚLTIPLO

MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO

DESCOMPONER UN NÚMERO EN FACTORES PRIMOS

CÓMO DESCOMPONER UN NÚMERO EN FACTORES PRIMOS

ADJETIVOS PARA DESCRIBIR PERSONAS

ADJETIVOS PARA DESCRIBIR PERSONAS. CLICA AQUÍ.

TABLA DE LOS NÚMEROS PRIMOS

¿QUÉ ES UN NÚMERO PRIMO?

¿Qué es un número primo? CLICA AQUÍ

SUPER EASY FRENCH 5

VIDEO

FICHE

Orígen del símbolo de la raíz cuadrada.

Antes, para indicar la raíz de un número se escribía “raíz de …”. Luego, para abreviar, se empezó a poner “r”. Pero si el número era largo, el trazo horizontal de la “r” se alargaba hasta abarcar todas las cifras. Así nació el símbolo de la raíz, como una “r” mal hecha.

Un detective al revés

Aracne

La historia de Aracne. Exposición de uno de los 14 mitos del libro Mitos griegos de María Angelidou.

TAREA

Como hoy  han faltado muchos niños, os lo pongo por aquí. Se hacen las seis primeras.

DIVISIÓN

Para los que necesitan reforzar la división, aquí os dejo estos dos enlaces: 

POR DOS CIFRAS
CLICA AQUÍ

POR TRES CIFRAS

CLICA AQUÍ

Norte de Alan Zweibel.

Aquí os dejo la recomendación literaria del Señor Madera. 😉
La obra que nos presenta es Norte de Alan Zweibel.Norte es un niño de nueve años, listo y fuerte, a quien todos quieren excepto sus padres.

SUPER EASY FRENCH 4

VIDEO
FICHA DE TRABAJO

UNIDAD 1 DE LENGUA

Para los que no podéis abrir el test, os dejo las preguntas aquí:

CONTESTA VERDADERO (V) O FALSO (F) SEGÚN CORRESPONDA.

·         Los textos transmiten mensajes completos. V O F

·         Los textos constan de un párrafo. V O F

·         Los párrafos están separados mediante puntos y aparte. V O F

·         Un enunciado es un conjunto de oraciones que tratan un mismo tema o idea. V O F

·         El texto debe ser coherente, adecuado y estar cohesionado. V O F

·         Un texto narrativo es aquel que defiende una opinión. V O F

·         La lengua oficial de España es el castellano. V O F

·         La lengua cooficial de Galicia es el catalán. V O F

·         El euskara se habla en el País Vasco y en algunas zonas de la Comunidad Foral de Navarra. V O F

·         El castellano proviene del inglés. V O F

·         El castellano proviene del latín. V O F

·         Algunos de los rasgos más distintivos del andaluz son el seseo, el ceceo, la pérdida de la –d de los participios y la desaparición de las consonantes finales. V O F

·         La palabra murciélago es una palabra monosílaba. V O F

·         Según el número de sílabas, las palabras pueden ser monosílabas, bisílabas o tetrasílabas. V O F

·         La palabra avión es trisílaba. V O F

·         Los textos argumentativos expresan opinión. V O F

·         Una novela es un texto instructivo. V O F

·         Los textos expositivos dan información sobre un tema. V O F

·         Los conectores del discurso sirven, entre otras cosas, para ordenar, ejemplificar, dar explicaciones o concluir un texto. V O F

DOCUMENTOS INTERESANTES PARA EL ESTUDIO:

TEST PARA AFIANZAR CONTENIDOS

ESQUEMA DE LA UNIDAD 

LA NOVELA

EL ESPAÑOL EN AMÉRICA

LENGUAS DE ESPAÑA

VERBES FRÉQUENTS AU PRÉSENT DE L'INDICATIF

LES VERBES ICI

EL ESPAÑOL EN AMÉRICA

EL ESPAÑOL EN AMÉRICA

LAS LENGUAS DE ESPAÑA

LAS LENGUAS DE ESPAÑA

CONECTORES DEL DISCURSO

CONECTORES DEL DISCURSO

SELECCIÓN DE NUESTROS TEXTOS DE COLORES

¡Qué bien escriben los niños de 6º B! Para muestra, uno, dos, tres, cuatro..., botones:

Texto de Inma: El amuleto de la suerte.


Texto de Juan: Un fenómeno meteorológico. 


Texto de Ibai: La hoja.


Texto de Eva: Asesinato en la casa de campo.

SUPER EASY FRENCH 2

SUPER EASY FRENCH 2 

FICHA DE TRABAJO 

FICHA DE TRABAJO 2 

VÍDEO DE LA ACTIVIDAD

GRETA THUNBERG

La lectura, resumen y opinión personal sobre este texto permitirán avanzar 2 casillas en nuestro tablero de juego. Clica en el siguiente enlace: Texto de Greta Thunberg

TEXTOS DE COLORES

Colores para nuestros textos.
Aquí os dejo el archivo de los colores que hemos puesto en la clase.
Recordad que si los usamos en nuestros diarios de lectura, deben ir subrayados.

VER AQUÍ LOS COLORES PARA NUESTROS TEXTOS

EL SÉPTIMO CONTINENTE

Texto "El séptimo continente"

Abre aquí

LOS NÚMEROS ROMANOS

VÍDEO EXPLICATIVO PARA AFIANZAR


Resumen de las reglas

CREA TU PROPIO SISTEMA DE NUMERACIÓN

Moi ha hecho el suyo.

SUPER EASY FRENCH 1

FICHA

Première leçon de Super Easy French.

CLIC ICI

LEE, ATRAPA TUS SUEÑOS

Nuestro juego lector ya tiene cuerpo. Este será el tablón de juego. Sólo faltan los avatares, pero eso ya corre de vuestra cuenta. 😉

 CÓMO AVANZAREMOS EN LAS CASILLAS

NÚMEROS PARES, IMPARES E IDIOTAS: EL CERO REY.

RESUMEN

TRABAJAMOS EL RESUMEN

BIENVENIDA

¡Comienza el nuevo curso!! ¡Pero no será un curso cualquiera! Será el que culmine con vuestra etapa de Educación Primaria. Además, seguro que también será intenso, emocionante y muy fructífero.
¿Tenéis las pilas cargadas? ¡Claro que sí! ¡Allá vamos!

Por si las moscas: REGARGA TUS PILAS AQUÍ